تبیان، دستیار زندگی
من فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد در رشته شیمی آلی هستم و هم زمان با مقطع کارشناسی در یک شرکت تحقیقات صنعتی مشغول به کار بودم. بعد از آن در مدرسه فیض کاشانی هم مسئول آزمایشگاه و هم بخش پژوهش بودم و از هفت سال پیش در مجتمع آئین روشن نور در بخش آزمایشگاه..
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

گفتگو با سرکار خانم کتابچی

گفتگو با سرکار خانم کتابچی

تبیان: سلام. بسیار خوش آمدید به نهمین جشنواره دانش آموزی موسسه فرهنگی تبیان. لطف کنید و خودتان را معرفی کنید:

به نام خدا و با سلام. بنده آزیتا کتابچی هستم و امسال به عنوان مسئول پژوهش مدرسه آیین روشن نور در دو مقطع راهنمایی و دبیرستان در جشنواره تبیان شرکت کرده ام.

تبیان: از سابقه کاری خودتان بفرمایید:

من فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد در رشته شیمی آلی هستم و هم زمان با مقطع کارشناسی در یک شرکت تحقیقات صنعتی مشغول به کار بودم. بعد از آن در مدرسه فیض کاشانی هم مسئول آزمایشگاه و هم بخش پژوهش بودم و از هفت سال پیش در مجتمع آیین روشن نور در بخش آزمایشگاه شیمی هستم و امسال به عنوان مسئول پژوهش این مدرسه فعالیت داشتم.

تبیان: علت گرایش شما به انجام کار های پژوهشی چیست؟

در سال هایی که در آن شرکت تحقیقاتی مشغول بودم بسیار به این زمینه علاقه مند شدم این شد که من سراغ انجام کار پژوهشی با دانش آموزان رفتم و این شاخه را برای فعالیت خود انتخاب کردم.

اگر چه کار با دانش آموزان کاملاً متفاوت است. آن جا ما حتماً به یک محصول می رسیدیم و نتیجه کار ما تولید یک محصول بود ولی در مورد دانش آموزان بیشتر هدف این است که دانش آموز با روند کار تحقیق آشنا شود و بتواند این توانایی را کسب کند.

تبیان: خانم کتابچی به نظر شما حضور پژوهش در مدارس، چه تاثیری بر روند کار آموزش دارد؟

بسیار موثر است. دانش آموزان کتاب های درسی خود را می خوانند و بعد از امتحانات بخش عمده ای از آن ها را فراموش می کنند. ولی در کار پژوهشی که مشارکت خود دانش آموز به طور پر رنگ هست و کار عملی هم معمولاً به همراه دارد هم دانش آموزان بهتر یاد می گیرند و هم درک درست تری از درس های خود پیدا می کنند. پی به کاربرد مفاهیم آموزش دیده می برند و کلاً شناخت بهتری از درس و مدرسه خود پیدا می کنند.

تبیان: به عنوان کسی که چندین سال در این زمینه فعالیت دارید، بفرمایید برای پیشبرد کار پژوهش در مدارس چه راهکارهایی را پیشنهاد می کنید:

پژوهش یک مقوله نو پا در مدارس ما است. جدیت لازم به نظر من در این باره وجود ندارد. تمرکز اصلی مدارس بر روی دروسی است که نمره دارند. همین باعث می شود خود دانش آموزان هم این کار را جدی نگیرند.

با اهمیت دادن به کار های پژوهشی و عملی، از سوی مسئولان، دانش آموزان هم علاقه مند می شوند و درس خود را هدفمند تر می خوانند، به استعداد ها و علایق خود پی می برند و می دانند که باید در چه رشته ای درس بخوانند و هدف خود را مشخص می کنند.

گفتگو با سرکار خانم کتابچی

تبیان: غیر از کار پژوهشی در مدرسه، کار پژوهشی مستقل نیز انجام می دهید؟

پژوهش های خارج از مدرسه من همان شرکت صنعتی بود و همین طور پایان نامه های دانشگاهی ام.

تبیان: فعالیت مورد علاقه شما در چه زمینه های دیگر یست؟ هنری؟ ورزشی؟ فرهنگی؟

من نقاشی می کنم. بیشتر سبک امپرسیونیسم کار می کنم ولی سبک کلاسیک هم کار می کنم. مداد رنگی، پاستیل و سیاه قلم هم کار می کنم.

رشته ورزشی ام هم پیاده روی و کوهنوردی است.

تبیان: نظرتان راجع به جشنواره تبیان چیست؟

این دومین سالی بود که من در این جشنواره حضور داشتم. پیشرفت چشمگیری نسبت به سال پیش داشت. تبیان خیلی سازمان یافته و منسجم عمل می کند و چون از کار های انجام یافته برگزیده ای انتخاب می شود، این برای دانش آموزان ایجاد انگیزه می کند زیرا می بینند جایی هست که کارشان دیده می شود و مورد توجه قرار می گیرد.

از طرفی در جشنواره های دیگری که من به همراه دانش آموزانم شرکت کرده ام متاسفانه معمولاً این گونه است که همیشه گروه خاصی از دانش آموزان می توانند عنوانی در آن کسب کنند ولی خوشبختانه در تبیان تمام دانش آموزان را تقریباً به یک چشم می بینند و همه می توانند با انجام کار بهتر و علمی تر نتیجه مطلوب بگیرند. این به نظر من بسیار ارزشمند است.

تبیان می تواند جایگاه خوبی برای پژوهش ایجاد کند چون بسیار منسجم و منظم عمل می کند و برای خود هدف و برنامه دارد.

تبیان: نکته برجسته جشنواره نهم چیست؟

برنامه های این دوره از جشنواره بسیار منظم بود، هم در بخش غرفه ها و هم در بخش سمینار ها بسیار خوب عمل کرده بودند.

داوری ها تخصصی تر بود و غرفه ها هم داوری دقیق تری شدند.

تبیان: برای بهتر شدن کیفیت جشنواره چه پیشنهادی دارید؟

در برخی رشته ها داور ها تخصص مورد نظر را نداشتند به این معنی که مثلاً در رشته شیمی چند شاخه و تخصص وجود دارد و باید داور هر موضوع، تخصص در آن موضوع و رشته را داشته باشد.

تبیان: از امکانات سایت تبیان برای برنامه های کاری خود بهره برده اید؟

بله، من برای کار های دانش آموزانم با این سایت خیلی کار می کنم. سایت کامل و خوبی است تنها نکته اش این است که برای بچه ها به خصوص در مقطع راهنمایی سخت است که در این سایت مطلب مورد نظر خود را پیدا کنند به نظرم صفحه اول این سایت برای دانش آموزان خیلی شلوغ است و این دسترسی به مطالب را مشکل می کند.

تبیان: خانم کتابچی عزیز، برای شما که در راه پیشرفت و موفقیت دانش آموزان کشورمان زحمت می کشید آرزوی سلامتی و بهروزی داریم و از شما متشکریم که وقت خود را در اختیار ما قرار دادید تا از نظرات ارزشمندتان بهره مند شویم.

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تهیه: سارا یعقوبیان

تنظیم: نسرین صادقی